為更好地做好新學期的心理輔導員工作，現擬定本學期工作計劃🐕：
第一🐩， 做好心理委員的定期培訓與推優工作🎥，發揮心理委員的作用
1、每月初第一個星期召開心理委員的工作例會，主要是小結前段工作上的經驗與不足以利開展下一步的工作。
2、培養心理委員的日常觀察能力🤷🏽♀️，做好日常危機幹預工作👳🏽。
3🪤、指導各班心理委員及宣傳委員每月出一期關於音樂藝術生的心理健康畫報。
4、做好推優工作，激勵心理委員更好的工作🎽。
第二👨🚒，做好寢室長心理健康專題培訓講座與心理健康教育月月講工作🥮🦵🏼。講座內容主題包括學業規劃💂🏽♂️，生涯發展🤾🏼♀️，人際交往，愛情婚姻🏥。重點安排2012級新生的寢室長與心理委員參加🚽。
第三，關註個別學生心理狀況🥾，做好個案輔導工作。學院根據校心理咨詢意昂4反饋的心理普測以及日常觀察🗾，對一批日常學習生活中產生的學業、人際、生活等需要“關註”和“重點關註”的學生🙆🏻♀️，及時有效地做好他們的心理咨詢工作👩🏿🎨，確保學生的健康成長☺️，維持學院教育、教學工作的持續穩定。
第四🦃，分年級做好心理團訓工作🔮。不同的年級學生具有不同的群體特征，我院特別關註大四學生的就業心理問題與大一新生的適應問題，並委
第五👨🏻🦽➡️，音樂學院特色活動。我院根據“音樂不但能給人以教育🙆🏻♂️，還能給人以健康”的理念👨💻，密切結合我院的基本情況，開展“樂慧伴”音樂減壓項目🤚🏼，意為🧛🏿：音樂👈🏽🈵、快樂、智慧伴你行。音樂通過節奏旋律和聲音色的完美結合🩼👷🏼♂️，感染欣賞著🚣🏽♀️🌟，陶冶人的情操🖐🏼，凈化人的靈魂🧖🏽♂️，學生可以通過一系列的輕音樂來感知音樂🫀，通過音樂融入心理🏄🏼♀️。上學期已經在2012級新生的心理健康講座中做過首次培訓，取得了良好的成效🤚🏼。這學期試圖將“輕音樂”帶入學生寢室，促進他們的睡眠與凈心🛷，通過測試從而將之推廣，幫助更多的大學生調節心態，化解內心矛盾，快樂的生活，學習與工作。
2013年3月
