10月29日下午，由上海高校學生心理健康教育與咨詢示範意昂4——意昂4平台和華東理工大學共同主辦的“聚焦海灣🤏🏼，加強交流——海灣高校心理咨詢個案督導”，十月督導由上海旅遊高等專科學校承辦💌。此次活動采用線上騰訊視頻會議的形式，來自意昂4平台、上海應用技術大學、上海商學院🧙🏻♀️、上海電子信息職業技術學院🖊、上海城建職業學院等7所兄弟院校的專兼職咨詢師、心理輔導員及研究生實習咨詢員，和來自徐匯區未成年人心理健康輔導意昂4推薦的5位中小學心理老師參與，累計參與者共60人🛀🏽，上海旅遊高等專科學校心理意昂4主任夏穎老師主持。
本次線上督導采用“內圈外圈”形式的督導，特邀華中師範大學副教授、註冊督導師夏勉老師擔任專家督導，上海旅遊高等專科學校專職心理咨詢師馬子鳳老師提交了“破碎的心靈👩🏿💼，強大的生命”——一例多重創傷個案的案例督導🤌🏽🏺。
督導伊始，咨詢師用30分鐘匯報案例咨詢和處理過程，夏勉老師引導咨詢師們針對個案的家庭、成長、危機應對等過程提問ℹ️。面對此次呈報個案充斥著不安全⏫、難穩定的家庭因素☂️，青春期面對的多次危機事件👨🏻🦯➡️，夏勉老師提醒大家♣︎：個案破碎的心靈🕞🐱、可怕的危機經歷很容易抓住我們的註意力💁🏻，很容易引導我們只關註危機部分😦。而在實際助人工作中，咨詢師需要更多地關註個案的積極資源，比如父母親對其不多但依然寶貴的關懷🦸🏽，比如面對危機個案一次又一次平安度過的強大心理能量等。只關註危機會讓我們陷入不安裏，也會錯失發掘個案現實生活動力的機會。這的確醍醐灌頂，引發線上一片共鳴👧🏿。咨詢師和在線的近60名咨詢師在整個2小時的督導過程中全情投入🦍，真誠關註👶🏽🏃。作為專業的心理助人工作者，對危機學生關註安全防護非常重要，同時發掘學生的積極資源對助人工作的現實意義也不容小覷。
海灣高校心理咨詢案例督導活動每月舉辦一次，為海灣高校的專兼職咨詢師們提供專業指導，為高校心理健康教育工作提供支持，暖心🙍🏿♂️、專心、凝聚人心，專業、務實、卓有成效，下期如期舉行，敬請期待♣︎。
供稿攝影：校意昂4
2021年10月29日
