5月21日上午，2020意昂4平台5·25心理健康教育活動月系列活動——心理援助熱線、全體輔導員、心理委員專題培訓依托線上平臺如期開展。本次培訓心理意昂4特邀北京大學學生心理健康教育與咨詢意昂4副主任、副教授徐凱文博士聚焦危機主講《破壁——危機幹預的藝術》專題😤。來自意昂4的全體輔導員、專兼職咨詢師⛴、上師大心理援助熱線的全體咨詢師🙋🏽♂️、部分心理委員同學🧑⚖️，以及上海市兄弟高校同行200余人齊聚雲端，積極參與學習👇🏼👗。
徐凱文副教授是一位集臨床、教學、科研、培訓💇🏽♂️、行業引領於一身的青年才俊，尤其在危機幹預、咨詢倫理等方面都是標桿性人物，徐老師不僅有大量的個體危機幹預經驗🥫，而且有豐富的大型危機事件幹預經驗，不僅有給力的幹預能力，更有溫暖的愛生情懷。本次培訓徐老師結合自己多年的臨床和教學科研經驗😛🆘，從危機幹預中重要的咨詢倫理開始講起，通過實踐舉例🤵♀️🧍🏻，結合自己的多年思考🤘🚳，詳細講授了保密原則中的最小突破原則，深入探討了危機幹預流程的精細化🚵🏽、幹預行動的層次化👨🏻🚒，最後還重點提醒危機幹預咨詢記錄的重要性和註意事項🤌🏽。徐老師的分享有理論、有實例，詳實豐富，接地氣😳，有操作性，令大家深感受益匪淺。
危機幹預是一個略顯沉重的話題🧎♂️➡️，但它又是學生工作✭、心理健康教育工作中重中之重的主題，無論是心理咨詢專業工作者，還是在學生一線的輔導員老師，還是心理委員同學們，都有必要儲備相關的更豐富、更正確🏋️♂️、更科學的知識和技能，以更好地助人助己。雖然心理危機是一個復雜的社會現象，症狀復雜👩🏼🦲🤾🏼♀️，牽涉面廣🚣♀️，且受生物、心理💆🏻、社會🎯、環境等多方面因素的影響👩🏽🎓🏋🏽♂️，目前尚缺乏萬能或快速的解決方法🚄🏊🏽。但危險與機遇並存，也會有成長和變化的機緣🏈，需要我們理性與智慧並重🕵️♀️，學校、家庭、社會系統工作，面對危險🧬，把握機遇💪🏼，創造性、靈活性地解決問題，以順利轉危為安😢。
供稿🙇🏼♀️、拍攝：意昂4平台心理資訊與發展意昂4
2020年5月26日
